星期五, 4月 10, 2009

死亡教育

●施寄青「死亡教育」

本身是大體老師的家屬,又是銘傳大學社科院院長,教授生死學的鈕則誠教授提出人皆有一死,不論生前死後最重要的是「輕死,重生,厚養,薄葬。」

第一等人是看破臭皮囊,捐贈器官,捐贈大體,然後由受贈機構在使用完後火化。

其次是採用簡單儀式,骨灰植葬、海葬,不佔任何地方。

再次放靈骨塔,雖佔地方,不過所佔較少,最後是土葬。

最糟糕的是搞豪華墓園,找地理師做風水,選半夜三更下葬,只為庇廕後世子孫,他們忘了真能庇廕後代的是積德,因為積善人家才能慶有餘,子孫不肖,還想福壽綿延,老天瞎眼才有可能,哪一個朝代不是大修皇陵,結果現代成了觀光景點,他們的子孫今何在?有榮華富貴的嗎?

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